Stora brister i stödet. Skolledaren. Undervisningen anpassas inte till elever som har läs- och skrivsvårigheter eller dyslexi. Tekniska hjälpmedel används alltför sällan, visar Skolinspektionens granskning i 21 grundskolor. Det är en slump vilka som får stöd, anser inspektionen.
Färre i särskola med ny skollag. Autismforum. Elever med autism eller aspergers syndrom får inte längre gå i särskolan om de inte också har utvecklingsstörning. Vilka är alternativen för dem?
En skola för nästan alla. Specialpedagogik. Ger skolan verkligen ger alla elever likvärdig utbildning? I avhandlingen En skola för alla – gäller det alla? försöker forskaren Ulla Gadler förstå vad som händer med grundtankarna i skollagen och läroplanerna när de blir till verklighet.
