Alla barn ska med. Skolledaren. Drygt en procent av Sveriges elever går i särskilda undervisningsgrupper, visar siffror från Skolverket. Med nya instrument vill verket på sikt få en bild av elevernas resultat. Och i Alingsås blev flexibla grupper i olika storlekar en nyckel till framgång.
Stora brister i stödet. Skolledaren. Undervisningen anpassas inte till elever som har läs- och skrivsvårigheter eller dyslexi. Tekniska hjälpmedel används alltför sällan, visar Skolinspektionens granskning i 21 grundskolor. Det är en slump vilka som får stöd, anser inspektionen.
Färre i särskola med ny skollag. Autismforum. Elever med autism eller aspergers syndrom får inte längre gå i särskolan om de inte också har utvecklingsstörning. Vilka är alternativen för dem?
